Thực hiện Quyết định số 14/QĐ-HĐND ngày 01/10/2024 của Thường trực HĐND quận về việc thành lập Đoàn giám sát việc triển khai thực hiện Đề án 12-ĐA/QU ngày 31/8/2021 của Quận ủy Hai Bà Trưng về “Sắp xếp cơ sở vật chất và phân tuyến tuyển sinh tại các trường công lập đáp ứng mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025”;

Trong tháng 11/2024, Đoàn giám sát của Thường trực HĐND quận gồm Thường trực HĐND quận, các thành viên Ban Kinh tế - Xã hội HĐND quận, đại diện Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam quận và Văn phòng HĐND&UBND quận cùng tham gia đã thực hiện giám sát đối với UBND quận, phòng Giáo dục & Đào tạo, Trường Mầm non Lê Đại Hành, Trường Mầm non Sao Sáng và Trường Mầm non Bạch Đằng.

Cụ thể, trên cơ sở Đề án 12 của Quận ủy và Kế hoạch thực hiện của UBND quận, Phòng Giáo dục & Đào tạo quận và các nhà trường đã tổ chức công tác quán triệt và xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện, thể hiện sự nỗ lực, quyết tâm với tinh thần trách nhiệm, tăng cường và làm tốt công tác phối hợp, tập trung các biện pháp, giải pháp cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế, khắc phục khó khăn nhằm thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, chỉ tiêu và nhiệm vụ, giải pháp đặt ra trong Đề án 12, từng bước nâng tỉ lệ chỉ tiêu công nhận mới và công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia.

Nhằm thực hiện tốt mục tiêu, chỉ tiêu của Đề án 12, UBND quận và các đơn vị, các nhà trường đã khắc phục khó khăn (dịch Covid-19), phát huy những ưu điểm riêng triển khai thực hiện nhiệm vụ theo từng năm học, gắn với các nhiệm vụ giải pháp của Đề án 12. Các chỉ tiêu cơ bản đã đạt được với hiệu quả tích cực, đã có 50/62 trường đạt Chuẩn quốc gia (chiếm tỷ lệ đạt 80,6 %); đã sắp xếp được 03 cặp trường; việc phân tuyến, tuyển sinh đầu cấp thực hiện khoa học, hợp lý; đội ngũ giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý được quan tâm về số lượng, chất lượng; chú trọng việc đầu tư xây dựng, cải tạo sửa chữa, mua sắm trang thiết bị xây dựng trường đạt chuẩn đối với các nhà trường. Đầu tư trang thiết bị dạy học hiện đại phục vụ dạy và học đáp ứng yêu cầu của từng cấp học. Xây dựng các nhà trường theo hướng trường học thân thiện, an toàn, xanh, sạch, đẹp; trường học hạnh phúc.

Tuy nhiên bên cạnh đó, còn những khó khăn, tồn tại hạn chế như: 07 trường chưa đủ điều kiện để công nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025 do các trường đều có cơ sở vật chất diện tích nhỏ, không có sân chơi, không có môi trường thiên nhiên ngoài trời, không có phòng chức năng, nhà thể chất cho trẻ nên không đáp ứng được các tiêu chí CQG theo Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, thông tư 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 ban hành qui định phòng bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông. Công tác triển khai các dự án xây dựng mới trường học, cải tạo sửa chữa bổ sung phòng học, phòng chức năng còn gặp khó khăn do giới hạn quỹ đất, quy định về chiều cao công trình, quy hoạch đô thị, tỷ lệ mật độ xây dựng trên đất. Việc thu hồi giải phóng mặt bằng lấy quỹ đất cho xây dựng các trường còn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc. Có một số trường học gặp khó khăn trong việc sắp xếp đội ngũ GVCBNV sau khi sáp nhập; hoặc có trường do hai cơ sở cách xa nhau nên việc điều phối CBNVGV còn gặp nhiều khó khăn. Một số nhà trường còn thiếu giáo viên, nhân viên đặc biệt là nhân viên nuôi dưỡng (cấp mầm non), nhân viên y tế, bảo vệ,

Qua nghiên cứu tài liệu và giám sát, khảo sát trực tiếp, Đoàn giám sát của Thường trực HĐND quận đánh giá kết quả thực hiện Đề án 12 về “Sắp xếp cơ sở vật chất và phân tuyến tuyển sinh tại các trường công lập đáp ứng mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025” trong khoảng thời gian từ tháng 9 năm 2021 đến hết tháng 9 năm 2024 của các đối tượng giám sát có nhiều chuyển biến và đạt kết quả tích cực.

Kết thúc đợt giám sát, Đoàn giám sát của Thường trực HĐND quận sẽ tổng hợp kết quả giám sát đồng thời có những kiến nghị, đề xuất đối với các cơ quan có thẩm quyền nhằm có những giải pháp, biện pháp khắc phục những tồn tại, hạn chế, khó khăn nhằm tiếp tục duy trì kết quả thực hiện đối với các chỉ tiêu đã hoàn thành; thực hiện các giải pháp để đẩy nhanh tiến độ thực hiện các chỉ tiêu còn lại của Đề án./.